メタモジ先生　実践事例一覧

中学校

【中1 国語】食感のオノマトペ	愛知県
【中1 国語】俳句づくり	愛知県
【中1 国語】情報を整理して書こう	徳島県　彩葉先生
【中1 国語】情報整理のレッスン　比較・分類	徳島県　彩葉先生
【中1 数学】正の数・負の数の利用（魔方陣）	香川県　藤井中学校　市川隆介先生
【中1 理科】光の反射・屈折	兵庫県　小林聖心女子学院中学校・高等学校　大菅知樹先生
【中1 理科】夏休みの課題（身のまわりの物質とその性質）	兵庫県　小林聖心女子学院中学校・高等学校　大菅知樹先生
【中1 英語】Lesson 5 School Life in the U.S.A.	新潟県　新潟第一中学校・高等学校　金子祐太郎先生
【中1 道徳】ルールとマナー	徳島県　彩葉先生
【中2 国語】伝え方を工夫する　　　　「郷土の良さを伝えよう『地域の魅力』タウン誌の作成」	京都府　久御山町立久御山中学校武田晃一先生
【中2 国語】説得力を高める　　　　「説得力のある提案をしよう　プレゼンテーション」	京都府　久御山町立久御山中学校武田晃一先生
【中2 国語】感想を深める「辞書に描かれたもの」①	京都府　久御山町立久御山中学校武田晃一先生
【中2 国語】感想を深める「辞書に描かれたもの」②	京都府　久御山町立久御山中学校武田晃一先生
【中2 国語】説得力を高める「黄金の扇風機／サハラ砂漠の茶会」	京都府　久御山町立久御山中学校武田晃一先生
【中2 総合】職場体験のお礼の手紙を書こう	徳島県　彩葉先生
【中3 国語】合意形成に向けて話し合おう	徳島県　彩葉先生
【中3 国語】心に響く論語を見つけよう	徳島県　彩葉先生
【中3 理科】酸・アルカリとイオン	兵庫県　小林聖心女子学院中学校・高等学校　大菅知樹先生
【中3 理科】酸性・アルカリ性の水溶液に共通する性質	徳島県　瀬川健治先生
【中3 他（HR）】学級目標を決めよう！	滋賀県
【小中高他】オリジナル検印スタンプ２０２３	岡山県　倉敷翠松高等学校　前良治先生

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メタモジ先生 実践事例一覧

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