MetaMoJi ClassRoom先生 授業例
【高2 日本史A】軍部の暴走が始まった～戦争が拡大する
大分県大分市
■ 単元目標
太平洋戦争の3つの戦い，
①ミッドウェー海戦
②ガダルカナル島攻防戦
③インパール作戦
の3つを通して，当時の日本軍の組織としての失敗を考え，現代にもつながる「良い組織とは何か」について，自分の考えを述べられるようになる。
■ MetaMoJi ClassRoom を導入した利点と成果
・動画ファイルを埋め込むことで，動画・シート閲覧のアプリを一元化できる
・生徒の名前を非表示にして見せることで，発言へのハードルを下げ，多様な表現が可能になる
■ 学習活動
1.導入…良い組織とは？ファーストインプレッション
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良い組織とは何かについて，今思う項目を箇条書きでよいので，MetaMoJiに記入させる。
全員の発言を確認しながら，自分と異なる意見があった場合は紙のプリントの該当部分に書き写させる。
2.良い組織を考えるケーススタディ 1…ミッドウェー海戦
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ミッドウェー海戦の動画視聴し，日本軍の「組織として欠けているもの」を考え，MetaMoJiに記入，教員は一人一人の考えを披露し，生徒は自分と異なる意見を確認していく
3.良い組織を考えるケーススタディ 2…ガダルカナル島攻防戦
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ガダルカナル島攻防戦の動画視聴し，日本軍の「組織として欠けているもの」を考え，MetaMoJiに記入，教員は一人一人の考えを披露し，生徒は自分と異なる意見を確認していく
4.良い組織を考えるケーススタディ 3…インパール作戦
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インパール作戦の動画視聴し，日本軍の「組織として欠けているもの」を考え，MetaMoJiに記入，教員は一人一人の考えを披露し，生徒は自分と異なる意見を確認していく
5.まとめ…改めて「良い組織とは何か」
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３つのケーススタディを踏まえ，改めて自分自身の考える「良い組織とは何か」をMetaMoJiに記入