メタモジ先生 授業例
【中2 保健体育】マット運動
京都府 久御山町立久御山中学校 河村拓海先生
■ 学習目標
倒立前転をできるようにしよう。
■ MetaMoJi ClassRoom を導入した利点と成果
・見本動画を添付したワークシートを生徒に配布できる。
・生徒は練習中の動画を授業中にMetaMoJi ClassRoom 3へ貼ることができる。
・生徒自身が見本動画や自身の動画の再生スピードを変えて見て、振り返りを行うことができる。
■ 学習活動
1.前回の復習
これまでに行った種目を全員で練習をする。（前転、後転、開脚後転、開脚前転など）
2.ペアで倒立の練習を行う
「補助あり」の倒立を行い、倒立の感覚を養う。足を下ろす際、倒立前転をイメージしマットにつく順番を意識させる。
3.倒立前転の練習
倒立前転ができない生徒は「補助あり」、できる生徒は「補助なし」で練習を行う。
さらに動画を撮影し、指定のワークシートに貼らせる。
4.振り返り
（画像クリックで拡大）
授業中に撮影した自分の倒立前転の動画と見本動画を見比べ、良かった点や改善点を見つける。
良かった点や改善点を振り返り用紙に記入する。