MetaMoJi ClassRoom - 実践事例(小学校)【小4 図画工作】版画「琵琶湖の魚」
 

メタモジ先生 実践事例

【小4 図画工作】版画「琵琶湖の魚」

滋賀県 大津市立小松小学校 中川洋輔先生

■ 学習目標

琵琶湖の魚を版画で表現する。

■ MetaMoJi ClassRoom を導入した利点と成果

版画において重要な下絵がしっかりと描け、下絵の左右反転もできる。

■ 学習活動

1.彫りたい魚を決める。

彫りたい魚の画像を探し、スクリーンショットする。

2.版画の下絵を描く。

スクリーンショットした画像をメタモジ上でなぞる。

(画像クリックで拡大)

スクリーンショットした画像をメタモジ上でなぞる。

3.なぞった下絵を拡大、反転する。

なぞった下絵を拡大、反転する。

(画像クリックで拡大)

なぞった下絵が小さい場合は、ページいっぱいに拡大する。また、下絵を左右反転させておき、魚を向きを簡単に変えることができる。左右反転の方法は、「選ぶ→その他→左右反転」と操作する。

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